實驗室廢水來源于教學實驗廢水、科研實驗廢水，以及實驗室各項 衛(wèi)生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水 。教學實驗廢水和科研實驗室廢水均指以醫(yī)學專業(yè)技能教學和醫(yī)學研究方向為目的的各項實驗過程中產(chǎn)生的廢水，由于各個實驗室和各個實驗人員從事的實驗項目不盡相同，同一實驗人員的實驗內(nèi)容也常常更換，因此各類實驗廢水的排放總量一般較少，但隨時間的變化較大，其排放是不連續(xù)的，其濃度是多變的，其成分是復雜的 ，對人和環(huán)境的危害性又是多樣的。而實驗室各項衛(wèi)生洗滌廢水中的污染物含量也因教學實驗廢 水和科研實驗廢水的不同而成分復雜，但相對的污染物濃度較低。實驗室辦公生活廢水污染物較為簡單，這部分以COD、BOD和懸浮物為主。

學校醫(yī)學院實驗室廢水處理設備功能特點：

1、實用性廣，可適應各類實驗室的廢水處理;

2.一體化設計,外形美觀、占地面積小、安裝移動方便。

3.自動化程度高，操作簡單，全自動運行，無須專人職守;

4.安全性高，漏水漏電、高低壓、無廢水保護、液位保護功能;

5.定時清洗功能，使用壽命長;

6.動態(tài)化運行，數(shù)字化液晶顯示水質指標;

7.醫(yī)學院實驗室廢水處理自動化程度高、處理效果好、占地面積小、操作管理簡便

8.通過“一站式"一體化設計，占地面積小，處理速度快、安裝移動方便、真正做到工程設備化，外形美觀，不需要挖多個處理池；

實驗室廢水處理設備可有效去除廢水中的COD、BOD、SS、色度和重金屬離子等，針對不同實驗廢水的組成成分，采用不同的處理技術及控制系統(tǒng)進行廢水處理。產(chǎn)品具有技術先進、自動化程度高、無需專人職守、處理效果好、占地面積小、操作管理方便等優(yōu)點。